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【转载】八年级安全教育第三课传染病的发生一与预防 教案  

2015-06-16 10:32:50|  分类: 安全教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学内容:第三课传染病的发生一与预防

教学目标:

   1、认识传染病:传染病具有传染性、必须同时具备的三个基本环节;

   2、警惕身边的传染病,知道怎样预防呼吸道传染病;

   3、了解肠道传染病的注意事项。

教学重点:

    传染病的三个基本环节

教学过程:

  【前堂知识回顾】

  1、需要改掉哪些用药的坏习惯?

  2、了解家人的用药习惯,需要走出哪些误区?

 【讲授新课】

  一、认识传染病

    1、 传染病的三个基本环节:

     传染病具有传染性。

     传染病必须同时具备三个基本环节:

      (1)传染源;(2)传播途径;(3)易感人群。

    2、预防传染病的一般措施:

   控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

二、警惕身边的传染病

  1、流行性感冒(简称流感)

     (1)是最常见的急性呼吸道传染病。

    (2)呼吸道传染病的主要特点:

         病原体通过空气飞沫、灰尘传播,病人咳嗽、吐痰时便将病菌排出体外,进入空气和灰尘中,再传给他人。

 2、常见的呼吸道传染病还有:

    麻疹、水痘、风疹、流行性腮腺炎、流脑及肺结核等。

   多发生在冬、春季。原因:

   (1)因为冬、春季气温较低,人们多在室内活动,人群聚集可以加速呼吸道传染病的流行。

   (2)冬、春季天气寒冷,人体受凉后抵抗力下降,这也是容易发病的一个原因。

阅读材料:怎样预防呼吸道传染病

          预防肠道传染病的注意事项

3、远离宠物传染病

    课堂小结:

    传染病就在我们的身边。只要我们提高对传染病的防范意识,爱护环境卫生,搞好个人卫生,加强体育锻炼,就能使自己远离传染病。

布置作业:

  1、传染病的三个基本环节是什么?预防传染病有哪些一般措施?

  2、怎样预防呼吸道传染病?

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